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【现代服务管理学院】学院组织开展2021年新进教师教学能力提升沙龙

2021-10-21

 

为帮助新进教师更好适应高校教师角色,完成教学新生力量的蜕变,10月13日下午,现代服务管理学院在绵阳校区B6-1,组织开展“课堂教学”主题的新进教师教学能力提升沙龙。本次沙龙以课堂教学设计、课程建设等为主题,邀请学院副院长高丹、院长助理刘宇、教指委主任柳玉寿作为嘉宾出席,与2021年的六名教学“萌新”——崔月、廖小舒、李佳雯、刘洁澜、唐笛、唐诗雨进行观点交流和经验分享。

首先,柳玉寿进行“破冰”发言,指出新进教师在学院占比较高,在日常教学活动、教研活动中扮演重要角色。同时,此次沙龙一改传统,打造轻松、平等的氛围,给新老教师一个互相学习交流的平台。

随后,新进教师在轻松和谐的气氛中,打开心扉,讲出自己在教学过程中遇到的关于教学方法、课堂设计和学生管理等方面的问题,三位嘉宾也知无不言,分享自己十数载丰富的教学经验,还换位“教”场萌新立场,从不同的角度为新入职教师提出具有可行性的建议和看法。

沙龙交流活动中,高丹强调高校教师应长期保持学习状态,时刻关注新兴动态,主动收集前沿信息,在教学过程中要换位思考,坚持“己所不欲勿施于人”的原则,注重教学的启发性、激励性和趣味性,以有效高质的方式将知识进行转换输出。刘宇指出,教学不仅只在课堂内,还应延伸到课堂外,通过“以赛促学、以赛促教”,有效地驱动学生达成积极自主学习的培养目标。刘宇强调:“授人以鱼,不如授人以渔”,作为教师还应注重学生自主学习方法和学习资源的传授。柳玉寿指出,教学过程中教师首先要充分分析学生情况,做到因材施教,在教学设计中始终把学生置于学习的主体地位,鼓励学生自主学习,鼓励学生敢于提出问题,敢于提出挑战。

一群人坐在桌子前描述已自动生成

新进教师与学院教指委专家进行交流

此次沙龙有效地解决了新进教师在新入“教”场所面临的问题,同时引导新进教师进一步思考课堂教学设计的方式方法,对新进教师长期的教学工作有着重要指导意义和深远影响,为提高教学质量打下坚实基础。

现代服务管理学院:唐诗雨

摄影:唐诗雨

审核:赵冰雁

2021年10月15日

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